独立学院预算会计教学中的问题及改进建议——以温州大学瓯江学院为例

预算会计是现代会计的重要分支，独立学院财会专业往往都开设有此课程，但在教学过程中也存在着课时不足、“填鸭式”的教学、重理论轻实践、学生理解不到位等问题。本文针对温州大学瓯江学院经管分院2007～2010级财务管理专业预算会计课程的教学过程，结合本人教学中的实际情况和积累的经验谈谈存在的相关问题，并提出了探讨性的改进建议，以助于提高今后的教学效果。