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高校电子商务专业辅助课堂虚拟学习社区的研究与应用

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摘要 本文主要通过高校电子商务专业辅助课堂虚拟学习社区来进行电子商务专业教学课程的突破与改进,建立一种对传统课堂起辅助作用,引导学生更好、更有效发展的学习社区,以此来促进学生学习的积极性与主动性。
作者 魏巍
出处 《学园》 2013年第12期66-66,共1页 Academy
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