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让教书不烦恼

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摘要 现在许多教师的生存状态并不乐观,常常充满着烦恼,除了来自社会和家长的压力之外,从教育内部看,一是感到繁琐的日常事务烦人——总是脱不开身,二是感到复杂的师生关系恼人——总是放不下心。
作者 严育洪
出处 《新课程研究(上旬)》 2013年第7期19-21,共3页 New Curriculum Research
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