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任务型教学法在高职高专英语听力教学中的应用——以《实用听说教程2》第六单元为例

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摘要 本文在分析高职高专英语听力教学现状的基础上,举例论述了任务型教学法在听力教学中的实际应用问题,认为有效组织课堂、安排好教学内容和营造良好的学习氛围是应用任务型教学法的关键。
作者 吴婧聆
出处 《新西部(中旬·理论)》 2013年第4期146-146,158,共2页 New Western
  • 相关文献

参考文献3

二级参考文献3

  • 1Lan Chun.A Cognitive Approach to Spatial Metaphors in English and Chinese[]..2003
  • 2Jack C Richards,Theodore S Rodgers.Approaches and Methods in Language Teaching[]..2000
  • 3Seliger,H.W,Shoharmy,E.The Second Language Re-search Methods[]..2003

共引文献1

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