摘要
数学来源于生活，同时又反过来应用于生活．合作是我们生活和工作中常用的方式，而在数学教学中它也发挥着不容小觑的作用．学生之间的合作学习不仅有助于提高学生对知识的分析、综合理解能力，还有助于让学生认识个人与集体的关系，增强学生的集体意识合作学习既突出了学生的主体地位，又照顾了学生之间存在的差异，也能更好地根据学生的个性差异因材施教，满足学生的个陛心理需要，使他们认识自身价值，促进其自身情感的发展，大大提高学生的自身素质，缩小学生之间的差异．但是，在教学中如何使小组合作学习的教学模式发挥其真正的作用值得每位教师仔细思考和探讨。
