例谈高三复习中的“小题大做”

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摘要高三数学复习，一是巩固所学，二是提高所学，提升学生的能力．而高三复习课往往以习题课出现，以题带概念，以题带知识点和思想方法，因此利用好习题教学，是提高课堂复习效率，提升学生的能力的一个有效途径．那么作为复习课的解题教学，怎样才能既不简单重复“内容新授”而又适应高考对学生能力的要求，满足学生发展的需要呢？一个行之有效的方法就是“小题大做”．

作者罗春香

机构地区江苏省平潮高级中学

出处《数学之友》 2013年第12期89-90,共2页

关键词数学复习高三学生能力思想方法习题教学复习效率解题教学学生发展

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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