初中古诗词鉴赏切入点探寻

中国古典诗词讲究语言的凝练、含蓄，追求“韵外之致”，“味中之味”，追求“言有尽而意无穷”的境界。本文探讨语文教学中，把引导学生感悟古典诗词凝练美、意象美作为鉴赏活动的切入点，使之积极介入审美过程，加强审美体验。