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基于多元智能理论的初中数学复习策略
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摘要
随着教育的不断改革,一系列个性化教学模式开始融入到教学中,特别是多元智能理论的应用,使得各种课堂教学效果取得了显著成果。作为一种授课有效的教学模式,多元智能理论在初中数学复习过程中起了积极的作用,突出体现在初中数学复习策略。实践证明,多元智能理论的确是一种行之有效的教学方法。
作者
石莉
机构地区
河北省黄骅市教研室
出处
《文理导航》
2013年第16期63-63,共1页
关键词
多元智能理论
初中数学
复习策略
分类号
G40 [文化科学—教育学原理]
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