文化教学——初中英语课堂教学中值得关注的角色

随着时代的进步，英语的地位日益提高。而近年来我国教育部要求课改，在新课程标准正式实施后，英语更为显得重要。在新课程标准中要求英语教师必须不断地学习理论知识，不断探索教学方法以提高课堂的教学质量。初中是学生正式学习英语的时期，因此初中的英语课堂教学效果对于学生的英语基础显得更为重要，但许多老师认为老师才是课堂的主角，而不顾及学生的听课感受。笔者主要简述如何将文化教学融入英语课堂，以此来改变课堂氛围、提高学生的学习兴趣。