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注重研究教法,提高英语成绩
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摘要
本文探讨了词汇教学的一些方法、词汇的巩固问题以及记忆词汇的科学方法与诀窍。
作者
张巧娟
机构地区
福建省永泰第二中学
出处
《文理导航》
2013年第17期33-33,共1页
关键词
词汇教学法
词汇巩固
记忆方法
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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