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浅析课堂主体教学模式在小学语文教学中的应用 被引量:1

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摘要 在我国小学语文教学过程中,课堂主体教学模式在很多学校已得到较好地运用,其环节包括以下六个方面,即一是乐学新知,二是自读质疑,三是细读研讨,四是自我回顾,五是练习运用,六是开拓延伸。本文根据小学生认识事物能力和学习语文的基本规律,按照小学课堂教学的基本模式,并结合教学经验,分析了课堂主体教学模式在小学语文教学中的应用以及提出了变通教学方法。
作者 文杨兰
出处 《文理导航》 2013年第18期41-41,共1页
  • 相关文献

参考文献3

  • 1马德华.对小学语文教学的思考[J]{H}小学教学,2011(02).
  • 2张丽.论课堂主体教学模式在小学语文教学中的应用[J]{H}教育与职业,2010(03).
  • 3钱梦龙.浅析课堂主体教学模式的应用[J]{H}教育与职业,2009(04).

同被引文献2

引证文献1

二级引证文献1

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