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巧用多媒体技术助力化学实验教学
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摘要
化学实验以其生动的魅力和丰富的内涵在化学教学中发挥着独特的功能和作用,但化学实验教学中存在着一些不易克服的弊端。多媒体技术可作为化学实验教学的重要补充和延伸。本文从九个方面阐述多媒体技术辅助解决一些化学实验教学的“瓶颈”问题的应用。
作者
洪兹田
机构地区
厦门市诗坂中学
出处
《福建教育研究(基础教育)(A)》
2013年第3期58-60,共3页
关键词
多媒体技术
辅助
化学实验教学
应用
分类号
O6-3 [理学—化学]
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福建教育研究(基础教育)(A)
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