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此地无声胜有声——浅谈小学品德课本留白资源的应用
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摘要
在思想品德课教学中善用留白资源,提高思品课教学的有效性,进而升华学生的思想、情感、态度、价值观,促进学生良好品德的形成。
作者
陈剑辉
机构地区
安溪县城厢中心小学
出处
《福建教育研究(基础教育)(A)》
2013年第3期87-89,共3页
关键词
留白资源
教学空间
动态教学目标
分类号
X24 [环境科学与工程—环境科学]
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福建教育研究(基础教育)(A)
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