摘要
中职学校会计专业教学还存在课程内容脱离教学目标、教学方法落后、会计专业教师专业化水平较低、实践教学资源缺乏等问题。要提高中职会计专业教学水平,培养适合社会需求的会计专业技能人才,必须优化课程结构,使教学内容符合企业的实际要求;改革会计教学方法,提高学生的兴趣;加强会计师资队伍建设,提高教师的专业化水平;创新校企合作模式,实现合作双方共赢,稳定学校和企业的合作关系,改善实践教学条件。
出处
《重庆电子工程职业学院学报》
2013年第2期145-147,共3页
Journal of Chongqing College of Electronic Engineering