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高职物业管理专业订单式人才培养模式的探索
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摘要
订单式人才培养是高职教育新的培养模式,具有重要的现实意义。职校物业管理专业探究订单式培养模式的全过程管理,提出动态订单和静态订单并存、技能订单向素质订单转变、多企业订单培养的创新实践。
作者
薛文静
机构地区
江苏省常州建设高等职业技术学校
出处
《江苏教育(职业教育)》
2013年第5期29-30,共2页
基金
江苏省职业技术学会2013~2014年度职业教育研究立项课题“建设类五年制高职校企融合办学模式的实践研究”(课题编号2013010)的研究成果
关键词
订单式人才培养
校企合作
物业管理
分类号
G71 [文化科学—职业技术教育学]
引文网络
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江苏教育(职业教育)
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