期刊文献+

农村中学研究性学习资源初探

下载PDF
导出
摘要 农村中学要开展研究性学习,就要利用农村的优势充分挖掘乡土资源。本文阐述了挖掘乡土资源应从挖掘自然环境资源、关注社会生活资源、开发人文资源、挖掘学生生活资源四个方面的策略,挖掘必须遵循科学性、实践性、开放性、社会性、可行性、创新性的原则。
机构地区 泉州市奕聪中学
出处 《中学理科园地》 2013年第3期1-3,共3页 Field of Middle School Science Department
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部