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任务驱动教学法在计算机教学中的应用
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摘要
在教学实践中,任务驱动式教学法取得了较好的效果,通过"任务式"学习,学生的团队意识、自学能力、动手能力、提出问题和解决问题的能力都有了很大提高,学习兴趣浓厚。但应注意与其他教学方法的配合使用和教师的宏观调控,合理设置教学任务,在强调以学生为中心进行自主学习的同时注意把握时机,对重点内容进行讲解和引导。
作者
王庆文
机构地区
太原市财贸学校
出处
《山西煤炭管理干部学院学报》
2013年第2期206-207,共2页
Journal of Shanxi Coal-Mining Administrators College
关键词
中职教育
计算机
任务驱动
能力
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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