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基于“以人为本”的高校校园公共标识系统设计 被引量:4

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摘要 在当下国际化、现代化的社会生活环境下,建筑物内外空间都设置着不同功能的指示标识,在不同要求的环境下起到导向、警示等作用。优秀的标识设计,可以超越语言的障碍,为不同语种、不同国家、不同民族人们之间的交流提供便利。高校作为文化传播和交流的场所,公共标识系统对于高校校园有着重要的作用。优秀的标识系统不仅是作为校园信息传达的一种载体,也能对高校形象进行宣传,彰显校园文化魅力,引发来访者和校园师生的亲切感和愉悦心情。
作者 孙绪曙
出处 《新乡学院学报(社会科学版)》 2013年第3期113-115,共3页 Journal of Xinxiang Teachers College
  • 相关文献

参考文献2

  • 1朱红文.工业·技术和设计-设计文化和设计哲学[M].郑州:河南美术出版社,2000.
  • 2计成.园冶注释[M].陈植注,释.北京:中国建筑工业出版社,1988.

共引文献55

同被引文献33

引证文献4

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