论高职院校开展个性化教育的实施载体

个性化教育的实施载体应服务于个性化教育的目的,从引导学生认知自我个性特点、发展自我个性能力和实现自我个性目标三个阶段的不同特点采取不同形式的教育载体。在载体的选择利用上要注意把握内容与形式的一致性、载体的形式和特征及增强吸收新载体的敏感性;在载体的开发创新方面要注意结合时代发展的要求适应学生成长阶段的不同特点和不同教育对象的具体情况。