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儿童礼仪教育之心理学分析
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摘要
礼仪教育是德育教育的重要组成部分。从儿童时期重视礼仪教育,对人一生的发展具有重要意义。而做好礼仪教育工作,教育工作者需要从心理发展和教育心理的根源角度进行分析,才能找到有效的解决策略。
作者
方娟
张莉萍
机构地区
甘肃庆阳
陇东学院教育学院
出处
《陇东学院学报》
2013年第3期128-129,共2页
Journal of Longdong University
基金
2010年甘肃省教育科学规划课题(GS[2010]C0840)
关键词
儿童
礼仪教育
心理学分析
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
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