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养成学生科学严谨的思维方式——以《小喷泉的秘密》一课为例

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摘要 这是小学《科学与技术》三年级的教学内容。小学科学与技术课程的独特育人价值在于培养学生对科技的兴趣与热爱，注重证据，形成实事求是的科学态度，帮助学生养成科学严谨的思维方式。
作者 戴缪勇
机构地区 上海市杨浦区教师进修学院
出处 《现代教学》 2013年第7期84-84,共1页 Modern Teaching
关键词 《科学与技术》 思维方式 学生 严谨 秘密 喷泉 小学科学 教学内容
分类号 G633.33 [文化科学—教育学]
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现代教学
2013年 第7期

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