期刊文献+

追求健体与强心的融合——中小学体育与健身学科育人价值概述

下载PDF
导出
摘要 一、中小学体育与健身学科育人价值的概述 1.课程定位:蕴涵育人价值 体育与健身课程育人价值主要包含健体、强心和育德三个层面。首先,从学科性质奠健体之本。体育与健身课程以身体练习为主要手段,以学科知识、运动技能和健身方法为主要学习内容,注重与思维活动的紧密结合。其次,从课程特点供强心之源。
出处 《现代教学》 2013年第7期103-104,共2页 Modern Teaching
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部