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初中物理教学中对学生探究性学习能力的培养研究
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摘要
在教育教学中,我们要大力倡导探究性学习,向学生讲清探究性学习的巨大作用,并教会学生进行探究性学习的方式方法,要求学生凡事多问个为什么,使学生逐步养成探究性学习的好习惯。一般来说,有问题就有收获,学生在平时的学习中问的问题多了,自然而然地,知道的也就多了,从而丰富了自己的知识。
作者
郭永海
机构地区
河北省昌黎县马坨店乡施各庄初级中学
出处
《学周刊(上旬)》
2013年第8期25-25,共1页
Learning Weekly
关键词
初中物理
探究性
培养
课堂
教学
分类号
G442 [哲学宗教—发展与教育心理学]
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