初中思想品德课教学导入初探

"良好的开端是成功的一半。"教学的导入环节在很大程度上决定着一节思想品德课的成败,良好的教学导入能够大大激发学生的学习热情。因此,初中思想品德课程的教学导入要努力做到符合学生的自身实际,做到紧紧围绕学生的注意力,激发学生的学习兴趣,提高学习效果。本文拟就初中思想品德课程的教学导入环节进行梳理。