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让学生乐于参与,让课堂充满生机——增强小学品生品社学科课堂实效的几点尝试
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摘要
一切教育的影响必须通过学生的主动性、积极性才能达到最佳效果。在新的教学观念的冲击下,培养学生的学习意识,让学生积极主动地、快乐地参与学习活动尤为重要。因此,教师特别是品德教师要做的不是拼命地往学生的脑子里塞东西,而是点燃学生的学习热情,让学生乐于参与,让课堂充满生机,让品德教学焕发它应有的光彩和有效力。
作者
刘丽
机构地区
河北省昌黎县第二完全小学
出处
《学周刊(上旬)》
2013年第8期105-105,共1页
Learning Weekly
关键词
小学品生品社学科
学习意识
积极性
分类号
G632.0 [文化科学—教育学]
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学周刊(上旬)
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