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智慧型教师教育管理之我见
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摘要
"只有激发学生进行自我教育的教育,才是真正的教育。"在班级的综合治理中,教师必须注意发挥学生的主体作用,调动他们的积极性,使他们认识到个人在班级建设中有着不可推卸的责任。学生有了这种责任感,就会产生极强的内驱力,激发出一种自我完善的欲望。
作者
赵洁
机构地区
河北省石家庄市第二十八中学
出处
《学周刊(上旬)》
2013年第8期177-177,共1页
Learning Weekly
关键词
内驱力
反作用
协调
潜能
分类号
G451.6 [文化科学—教育技术学]
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学周刊(上旬)
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