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开展医学微生物学第二课堂教学的实践与思考 被引量:4

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摘要 通过开展医学微生物学第二课堂活动,旨在培养学员创新思维能力,提高实验操作水平和解决实际问题的能力,培养团结协作意识,提高科研能力和自主学习能力,以适应新形势下对医学专业人才的要求。
出处 《基础医学教育》 2013年第5期492-493,共2页 Basic Medical Education
基金 第二军医大学教改课题基金资助项目(JYC2011028 YJG2012022)
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