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工作能力需求导向课程教学设计——以人力资源管理专业为例
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1
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摘要
文章以专业能力需求为导向,以人力资源管理专业为例,通过劳动关系学理论教学过程,论述如何通过理论基础课程教学,培养学生专业基础工作需要的工作能力,以建议高校教师通过对专业工作能力的学习,来扩展教学过程中更好培养出高素质学生的方法。
作者
宋永
机构地区
汕尾职业技术学院
出处
《科技经济市场》
2013年第5期103-105,共3页
关键词
理论教学
工作能力
教学过程
分类号
F240-4 [经济管理—劳动经济]
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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