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读写结合习得方法勤于练笔提高实效——人教版义教教科书语文四年级上册第五单元说课

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摘要 [研究专题]习作与表达 [研究问题]如何提高小练笔的实效性？

作者林启发

机构地区龙岩市上杭县临江城东小学

出处《中小学教学研究》 2013年第6期13-16,共4页 Teaching Research for Primary and Middle Schools

关键词读写结合习得方法练笔四年级教科书人教版说课上册

分类号 G623.2 [文化科学—教育学]

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中小学教学研究

2013年第6期

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