小学英语课堂教学有效拓展的必要性被引量：2

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摘要小学英语课堂教学中，巧妙的拓展环节设计能够充分拓展学生的知识面，使有效的课堂教学得到适当的延伸，为英语课堂教学带来一片生机。有效拓展是教师利用现有英语教材，从学生英语实际出发，考虑教材内容之间的联系，通过对教材的深挖、整合、补充的一种教学方法。教师可以根据具体教学内容，结合学生的学习实际，设计出多样化的语言表现形式，

作者刘立娟

机构地区抚顺市清原县北三家乡中心小学

出处《中小学教学研究》 2013年第6期33-34,共2页 Teaching Research for Primary and Middle Schools

关键词英语课堂教学小学语言表现形式英语教材实际出发教材内容教学方法教学内容

分类号 G623.31 [文化科学—教育学]

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中小学教学研究

2013年第6期

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