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PBL教学法在高职课堂教学中的应用

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摘要 本文以PBL教学方法与传统教学方法的差异入题,以财务管理课程课堂教学为例进行实证分析,探讨了高职高专课堂教学运用PBL方法的特点,困难,不足与效用,以期为利用PBL有效改善课堂教学提供思路。
作者 叶霞
出处 《商情》 2013年第27期99-100,共2页
基金 湖南省省情咨询与决策课题《长株潭人力资本溢出效应分析与对策研究》
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