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重基础多实践,上好计算机维护课程
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摘要
在进行每一个故障案例分析时,引导学生思考、讨论,并提出解决方案。在此基础上根据实验内容.指导学生开发一系列故障模拟程序及检测程序.对于培养学生分析问题与解决问题的能力有较大帮助。
作者
韩双
机构地区
丹东市中等职业技术专业学校
出处
《商情》
2013年第29期298-298,共1页
关键词
pc机维护
动手能力
软件维护教学
分类号
G423 [文化科学—课程与教学论]
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