解读人教版新教材“解决问题”的三个步骤

人民教育出版社编写的《义务教育教科书．数学》，从2012年秋季起在全国部分地区进行了一年级的教学实验。这套教材，不仅仅形式上有变化，内容上更有创新。仅以“解决问题”为例，课中增加了“知道了什么？”“怎样解答？”“解答正确吗？”这三个小问题统领解题过程。