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“拿来主义”下的语文课堂

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摘要 《拿来主义》一文的精髓,尽在“拿来”二字。《拿来主义》一课的精彩,也因“拿来”而生。无论是对语言的涵泳品析,还是对文章的脉络梳理,无论是探讨学生疑问,还是拈来课外材料,本期镜头.满纸都是“拿来主义”。
作者 肖培东
出处 《语文学习》 2013年第6期33-34,共2页
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