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列那尔作品教后对话
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摘要
一、缘起2012年4月26日,“散文名家大讲堂”活动在浙江省宁波七中举行,宁波江东区教研员刘飞耀老师邀请郭初阳老师给初一的学生上一节自选文本的散文课,郭老师选择了法国作家于勒·列那尔的《天鹅》和《蟋蟀》。
作者
褚树荣
郭初阳
出处
《语文学习》
2013年第6期51-56,共6页
关键词
列那尔
对话
作品
《蟋蟀》
《天鹅》
法国作家
浙江省
老师
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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1
刘咏春.
寻找作者写作的秘诀——郭初阳散文教学课堂描述及思考[J]
.小学语文教学,2012(1):37-38.
2
远夫.
家教信息:天才都是最壮的牛[J]
.家庭教育,2002,0(1):43-43.
3
李华玥.
列那尔笔下的小动物[J]
.中学语文园地(初中版),2000(3):53-53.
4
刘咏春.
寻找作者写作的秘诀——郭初阳《天鹅》《蟋蟀》教学描述及“疑”与“悟”[J]
.教育科学论坛,2012(7):36-37.
5
苏利·普吕多姆.
天鹅[J]
.海峡儿童(读写)(7-9年级),2010(4):1-1.
6
海子.
天鹅[J]
.高中生(快乐阅读),2010(1):38-38.
7
茅泓俊.
天鹅[J]
.作文与考试(小学版),2009(1):62-62.
8
托尔斯泰.
天鹅[J]
.快乐青春(经典阅读)(小学生必读),2012(3):16-17.
9
方有华.
文章一句话,金子沙里求[J]
.读与写(初中版),2012(3):24-24.
10
列那尔,苏应元.
天鹅[J]
.中学生阅读(初中读写),2011(4):1-1.
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