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三个物理演示实验的改进

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摘要根据几年来的教学实践,笔者认为浙教版初中科学教材中有些实验需要改进。有的实验改进后更为科学合理,有的实验改进后可节省时间、提高可见度,从而达到现象明显、效果良好的目的。一、对物体做功内能增加实验的改进原实验是用一根绳子在管外迅速来回拉动,使乙醚沸腾,从而将橡皮塞向外推出,对它做了功。笔者认为,

作者夏秋娥

机构地区浙江省兰溪市实验中学

出处《实验教学与仪器》 2013年第6期24-25,共2页 Experiment Teaching and Apparatus

关键词物理演示实验教学实践科学教材科学合理浙教版可见度初中做功

分类号 G633.7 [文化科学—教育学]

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实验教学与仪器

2013年第6期

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