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大学物理多媒体教学困境的探索 被引量:1

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摘要 我们分析了大学物理多媒体教学具有高效、内容丰富、激发学生学习兴趣等优势和灵活性不足等固有缺陷,讨论了多媒体教学与传统教学相结合的方法。
机构地区 黑龙江科技大学
出处 《电子世界》 2013年第12期179-179,共1页 Electronics World
基金 黑龙江省高等教育学会十二五规划课题(HGJXHB2110884) 黑龙江省教育科学"十二五"规划课题(GBC1212085)
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参考文献5

二级参考文献10

共引文献23

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