让学生在作业中感受快乐

作业是学生学习数学、发展思维的一项经常性的实践活动，也是师生信息交流的一个重要窗口。如何改革数学作业，让学生巩固知识、增长才干、促进发展、获得乐趣，是新一轮数学课程改革的重要课题。