让学生的思想从这里“起飞”——初中思想品德课培养和提高学生学科思考力的尝试

“坚持正确价值观念的引导与学生独立思考、积极实践相统一”是初中思想品德课程标准提出的课程基本原则之一。思想品德的形成与发展，离不开学生的生活体验和独立思考，社会要求通过学生的独立思考与实践才能更好地内化。学科思考力是初中学生在思想品德课堂中应该逐步具有的一种基本学习能力，它的水平的高低直接影响和制约着学生创新思维能力的培养和提高。