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构建学习型城市评价指标体系应把握的问题
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摘要
"构建学习型城市评价指标体系,应把握科学性,应准确地反映学习型城市的内涵、基本特征、关键性要素、价值取向;应把握特色性,突出学习型城市的‘特征要素',以此作为其评价指标体系的‘核心指标',以利于增强评价的针对性和实效性。"
作者
叶忠海
机构地区
华东师范大学
教育部职业教育与成人教育司社区教育专家组
出处
《成才与就业》
2013年第11期28-28,共1页
Career Development
关键词
评价指标体系
学习型城市
科学性
实效性
分类号
G72 [文化科学—成人教育学]
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成才与就业
2013年 第11期
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