开设“情商课”是一种“课程依赖”

目前,情商教育成为中小学教育的＂短板＂,不少学生的智力很高,但情商相对低下,性格存在缺陷。为此,华中师范大学党委书记马敏提议,中小学应当开设情商教育课程。