摘要
信息素养是大学生在信息社会参与竞争的基本要素,培养学生的信息素养应成为大学生能力培养的重要内容之一。目前,区域经济学的教学中学生信息素养的缺乏制约了其学习能力的提高。教师应根据学科特点,适当利用信息手段充实教学内容;树立信息素养观念,在教学内容中嵌入信息素养的培育,加强问题导向型学习方法的训练,鼓励学生拓宽课外阅读面和观察经济现象,系统地加强学生学习能力的培养。
基金
广西财经学院2012年教改项目A类课题"基于应用型人才培养需求的农林经济管理专业教学队伍建设研究"(2012A04)阶段性研究成果