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青海省学前教育发展存在的问题及对策

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摘要 2010年11月,《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》出台后,青海省学前教育规模持续增长。乐都县、贵南县等农牧区通过学前教育走教模式等灵活多样的形式.为越来越多的学龄前儿童提供了受教育机会。学前教育普及程度逐步提高.并初步形成了以政府为骨干,社会力量办园为主体,公办和民办幼儿园共同发展的格局,学前教育发展势头强劲。然而,由于受自然、经济、人文等因素的制约,青海省农牧区学前教育起点低、基础差、底子薄、办园成本高、办园难度大,区域、城乡之间差距显著.阻碍了学前教育的发展。
作者 王娜
出处 《中国民族教育》 2013年第6期10-12,共3页 Ethnic Education of China
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