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中学教师评比型说课中应注意的几个问题
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摘要
说课,最早是由河南省新乡市红旗区教研室于1987年初创的一种教研手段,是教师在课前准备的基础上、在一定的场合、面对同事或评委、在规定的时间内表述某一课题课时教学意图与教学设计的教研形式。目前,说课大体分为四种类型:一是集体备课型说课,二是专题研究型说课,三是示范课(前或后)解析型说课,四是评比型说课。
作者
韩建峰
张召建
机构地区
山东省淄博第五中学
出处
《教学与管理(中学版)》
北大核心
2013年第7期16-17,共2页
Journal of Teaching and Management
关键词
教师评比
说课
中学
课前准备
教研形式
教学设计
教学意图
教研室
分类号
G635.1 [文化科学—教育学]
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教学与管理(中学版)
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