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尤化数学教学方法 提高课堂教学效率——关于小学数学课堂教学的反思

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摘要 本文通过反思小学数学课堂教学之中存在的问题,以及在实际的课堂教学中,如何优化数学教学方法,提高课堂效率,促进数学课堂教学的改进,使数学课堂教学由“知识传递型”转变为“知识建构型”。
作者 陈文彬
出处 《教育界(教师培训)》 2013年第6期26-26,共1页 Education Circle
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