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浅谈音乐课上的导课设计
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摘要
在音乐教学中,要使学生更好地对这一节音乐课感兴趣,积极主动地去感受音乐。不但重视教学上的环节,还要注重导课的作用。巧妙的导课,会使学生产生浓厚的兴趣,并怀着一种期待、迫切的心情渴望新课的到来。精彩的导课,能迅速地吸引学生的注意力,使学生在愉快的气氛中,主动、专注地参与课堂学习。生动的导课,能给人以美的享受,它能起着诱导、铺垫和衔接作用,使一节课有了一个良好的开端,也意味着成功的一半。
作者
朱秀芳
机构地区
山东省日照市莒县第一实验小学
出处
《教育界(教师培训)》
2013年第6期51-51,共1页
Education Circle
关键词
音乐
教学
导课
分类号
J6-4 [艺术—音乐]
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教育界(教师培训)
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