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浅谈初中数学教学中的提问艺术

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摘要数学学科的特点和性质，决定了数学课堂教学独有的特色，贯穿于数学始终的课堂提问，在数学教学中显得尤为重要。课堂提问是激发学生积极思维的动力，是开启学生智慧之门的钥匙，是输出信息并及时反馈信息的桥梁，

作者梁维新

机构地区广西北流市民乐镇第二初级中学

出处《教育界（教师培训）》 2013年第6期102-102,共1页 Education Circle

关键词数学教学艺术初中数学课堂教学课堂提问数学学科反馈信息输出信息

分类号 O1-4 [理学—基础数学]

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教育界（教师培训）

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