走出高中元素化合物教学误区之我见

众所周知，化学是一门具有文科性质的以实验为基础的自然科学。学生在学习化学的过程中，极其自然地把它与学习数学、物理学等同起来；而学生在学习化学的基本理论及化学的计算部分时，其学习方式又具有典型的理科学习特点，但在学习化学元素化合物内容时，则又带有文科学习的性质特点。因为这部分内容需要记忆的知识点很多。