期刊文献+

研究性教学在专业课中实施的研究 被引量:3

下载PDF
导出
摘要 一个民族进步的灵魂是创新,一个国家兴旺发达的不竭动力是创新。研究性教学重点是培养学生的科研意识、科研能力和创新意识。从研究性教学的本质看,需要树立研究性教学的正确理念、设置研究性专业课程、创新性和综合性实验实践教学和研究性专业教材改革等,从而优化教学中专业课程体系,以创新意识和能力为培养目标,探讨专业课程中研究性教学的实施与管理。
出处 《成人教育》 2013年第7期71-72,共2页 Adult Education
基金 黑龙江省高等学校教学改革工程项目课题"专业课中研究性教学实施与管理的研究"
  • 相关文献

参考文献3

二级参考文献15

共引文献238

同被引文献20

引证文献3

二级引证文献9

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部