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用多媒体课程实现英语个性化学习

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摘要 什么是个性化学习?从教师的角度出发,因材施教是指教师要从学生的实际情况、个别差异出发,有的放矢地进行有差别的教学,使每位学生都能扬长避短,获得最佳发展。从学生角度来讲,个性化学习是学生根据自己的认知水平、学习能力以及自身素质,选择适合自身特点的学习方法来学习,发挥长处,弥补不足,培养学习的兴趣,树立学习信心,从而促进全面发展。
作者 应筱艳
出处 《中小学信息技术教育》 2013年第7期143-145,共3页
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参考文献4

二级参考文献2

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共引文献14

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