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用多媒体课程实现英语个性化学习
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摘要
什么是个性化学习?从教师的角度出发,因材施教是指教师要从学生的实际情况、个别差异出发,有的放矢地进行有差别的教学,使每位学生都能扬长避短,获得最佳发展。从学生角度来讲,个性化学习是学生根据自己的认知水平、学习能力以及自身素质,选择适合自身特点的学习方法来学习,发挥长处,弥补不足,培养学习的兴趣,树立学习信心,从而促进全面发展。
作者
应筱艳
机构地区
浙江杭州市采荷实验教育集团
出处
《中小学信息技术教育》
2013年第7期143-145,共3页
关键词
个性化学习
多媒体课程
学生角度
英语
因材施教
个别差异
最佳发展
自身素质
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
G633.41 [文化科学—教育学]
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中小学信息技术教育
2013年 第7期
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